PRESUPUESTO 2026: EL ARTÍCULO 30 VUELVE A PONER A LA EDUCACIÓN EN EL CENTRO DE LA PELEA
el senado ingresa en una jornada decisiva por el tratamiento del presupuesto 2026, con un foco que va más allá de las cifras generales y se concentra en el artículo 30. la iniciativa impulsada por el oficialismo propone derogar las normas que establecen pisos mínimos de inversión en educación, ciencia y tecnología, y se convirtió en el principal eje de una discusión política que amenaza con trabar el avance del proyecto.
el artículo plantea dejar sin efecto el piso del 6% del pbi destinado al financiamiento educativo y la meta de alcanzar el 1% del pbi para ciencia y tecnología. también impacta sobre el financiamiento de la educación técnico profesional, un sector que ya viene denunciando recortes, atrasos en la ejecución de fondos y dificultades para sostener talleres, equipamiento y programas de formación.
desde el gobierno justifican la medida al señalar que esos mínimos legales no se cumplieron de manera sistemática en años anteriores y que, en un contexto de ajuste fiscal, resultan incompatibles con el objetivo de equilibrio presupuestario. según el oficialismo, la eliminación de esas obligaciones permitiría mayor flexibilidad en la asignación de recursos y evitaría compromisos que luego el estado no puede cumplir.
la oposición, universidades nacionales, gremios docentes y organizaciones del sistema científico rechazan la propuesta y advierten que se trata de una marcha atrás en materia de derechos adquiridos. sostienen que quitar los pisos legales deja a la educación y a la ciencia sujetas a decisiones coyunturales y alertan que el presupuesto proyectado para 2026 no alcanza para garantizar el funcionamiento básico de las instituciones.
